Hypatia:" Resérvate el derecho de pensar: incluso equivocarse es mejor que no pensar nada".
Asimov: “Una ciudadanía que no entienda como opera la ciencia corre el peligro de caer en las redes de la ignorancia”
Jorge Luis Borges:“La duda es uno de los nombres de la inteligencia””
Galileo Galilei:"
Nunca me he encontrado con alguien tan ignorante de quien no pudiese aprender algo"
Albert Einstein: "Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber"
"La palabra Dios para mí no es más que la expresión y el producto de la debilidad humana y la Biblia una colección de honorables pero primitivas leyendas"
Confucio:"Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí"

jueves, 27 de diciembre de 2012

La ciencia convertida en arte

En una entrada anterior os informé acerca de un certamen llamado FOTOCIENCIA cuyo objetivo era acercar la ciencia y la tecnología a los ciudadanos mediante una visión artística y estética sugerida a través de imágenes científicas. Puedes ver las fotografías ganadoras pinchando en el siguiente enlace.
Una vez más, este certamen muestra la cara más bella y artística de la ciencia.

lunes, 24 de diciembre de 2012

Clases para Wert

Un grupo de organizaciones y asociaciones favorables a la enseñanza pública unidos en el colectivo Stop Ley Wert han impulsado una web en contra de la reforma que pretende impulsar el ministro en la que se proponen enviar a Wert a "clases de repaso" con el objetivo de que "entienda la importancia de la Educación Pública".
La web de esta original iniciativa de protesta, www.clasesparawert.org, muestra a un Wert sentado en su pupitre y con una pizarra de fondo en una aula, obligado a estudiar distintas materias cada día después de las 18.00 horas, justo cuando acaban las clases. Eso se traduce en que cada día a dicha hora se publica un vídeo a través de la plataforma Youtube que se empotra en la web en la que un profesor de la escuela pública instruye al ministro sobre la importancia de una materia concreta en relación a los cambios que propone la nueva ley.

A modo de ejemplo os propongo la de ciencias naturales:

sábado, 22 de diciembre de 2012

Pregunta curiosa 46

La pregunta de esta navidad, que durará hasta el sábado 5 de Enero, está relacionada con las fechas en que estamos.Seamos creyentes o no tendemos a celebrar estas fechas montando  árboles de navidad, intercanbiando regalos, estando más tiempo con la familia o  sencillamente descansando. Pero:
¿Dónde se originó la costumbre de celebrar la Navidad? ¿Cuál es el origen del árbol de Navidad, de “Papá Noel” y del intercambio de regalos

FELICES VACACIONES Y FELIZ 2013


jueves, 20 de diciembre de 2012

¿Qué nos interpreta el cerebro?

Otro vídeo de Richard Wiseman, pero es tan bueno que tenéis que verlo

Diez trucos "científicos" para asombrar estas navidades

El profesor Richard Wiseman ha montado un vídeo trepidante con diez trucos divertidísimos para quedarse con el personal estas fiestas.¿Intentamos buscar una explicación científica?. esto es un reto para mi alumnado de proyecto integrado de 1º de bachillerato.
Si os ha gustado podéis ver la versión del 2010 y la versión del 2009

Las siete citas científicas más emocionantes para el año 2013

Conocer por adelantado cuáles serán los grandes descubrimientos científicos del año es sencillamente imposible. “Si supiéramos lo que estamos haciendo”, decía Albert Einstein, “no lo llamaríamos investigación”. Pero aún así es posible conocer cuáles son las principales citas científicas de 2013 y los experimentos que darán datos nuevos e interesantes. Los anuncios más importantes tienen que ver con la materia de la que está hecho el Universo (energía y materia oscuras, materia extraña…) y con la vida, tanto en otros planetas como en el nuestro. Estas son las fechas que debes apuntar en el calendario si no quieres perder detalle:

domingo, 16 de diciembre de 2012

Formulación orgánica

Aquí tenéis apuntes muy buenos de formulación orgánica con ejercicios y sus soluciones correspondiente. También:

sábado, 15 de diciembre de 2012

Pregunta curiosa 45

Esta próxima semana vais a recibir las notas. Algun@s de vosotr@s tendréis algún que otro suspenso o calificaciones por debajo de lo que esperabais por el esfuerzo realizado. La reacción ante ésto puede ser muy variada, pero me gustaría que investigarais y respodierais a las siguientes preguntas:
¿Cuál debe ser la actitud más correcta y productiva ante los suspensos?



martes, 11 de diciembre de 2012

sábado, 8 de diciembre de 2012

Pregunta curiosa 44

Corren malos días para los estudiantes (también para nosotr@s, los profesores), muchos exámenes, mucha materia y poco tiempo, sobre todo si no has planificado bien el tiempo de estudio. Seguro que much@s de vosotr@s sois de los que apuráis hasta el último minuto estudiando, pasando noches en blanco o levantándose muy, muy temprano para dar el último repaso (o el primero). Buscad un hueco para responderme a las siguientes preguntas ya que su respuesta os puede venir bien a modo de consejos:
¿Es bueno estudiar la noche  antes de un examen?¿Existe alguna bebida que mejore la memoria?¿Y algún alimento?

viernes, 7 de diciembre de 2012

Todo el planeta Tierra, de noche

Un satélite con una cámara especial, suficientemente sensible para detectar incluso las luces de barco en el mar, ha permitido obtener una insólita imagen de todo planeta Tierra de noche a la vez. En realidad se trata de una fotografía global compuesta por múltiples imágenes sin nubes que ha tomado el radiómetro infrarrojo del satélite Suomi NPP de la NOAA (Agencia Nacional del Océano y la Atmósfera) y la NASA estadounidenses. La foto se ha presentado en la conferencia de la Unión Geofísica Americana que se celebra en San Francisco. El sistema de visión del Suomi NPP permite hacer un seguimiento completo de fenómenos meteorológicos como las tormentas y los huracanes o detectar la niebla que difícilmente se distingue con sensores térmicos (infrarrojos) convencionales, han explicado los expertos. A diferencia de las cámaras que captan toda una imagen en cada exposición, el sistema del Suomi NPP escanea repetidamente una zona del planeta para obtener millones de píxeles. Luego, el equipo evalúa la cantidad de luz en cada píxel de manera que si uno es muy brillante lo atenúa para que no sature, y si es muy oscuro, lo amplifica. Fuente: EL Pais

sábado, 1 de diciembre de 2012

Propiedades de las sustancias según su enlace

En esta página encontraréis de forma razonada las propiedades de las sustancias según su enlace. También podéis ver este vídeo de la UNED. Para acabar un cuadro resumen:

Esquema sencillo de enlaces químicos


¿Polar o apolar?

En la página de cluster se propone un curioso experimento que podéis hacer en casa para determinar experimentalmente si una sustancia está formada por moleculas polares o apolares. Si dejamos caer un chorro fino de agua y de otro líquido apolar (como por ejemplo el hexano) y acercamos una barra cargada eléctricamente, el chorro fino de agua se moverá hacia la barra cargada, atraída por la carga electrostática, mientras que la molécula apolar no lo hará. En vez de una barra podéis usar un peine de pasta previamente frotado.

Pregunta curiosa 43

En la última pregunta curiosa había dos respuesta que decían que el universo tenía 15 billones de años de antiguedad, cosa que no es cierta. Por tanto la pregunta de esta semana tiene como objetivo aclarar dicho error:
¿Cuál es la edad del universo?¿cómo se sabe?